为践行公益初心,关怀在锡江西籍家庭育儿需求,助力家长以科学方式养育自主成长的孩子,3月25日下午,无锡安石公益基金会赣江之光项目部主办的“赣二代教育沙龙活动”在培友丽晶宴会酒店蠡园厅顺利举行。赣江之光项目部秘书长黄响亮先生开场致辞,对主讲嘉宾与各位家长的到来致以谢意,并寄语大家学有所获。
本次活动特邀国家二级心理咨询师、系统式家庭治疗师吴秀芳老师亲临分享,近三十位赣籍家长齐聚现场,共探松弛有度的科学养育之路,沙龙活动由基金会副秘书长黄秀芳主持。
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一张明信片,照见育儿初心
活动伊始,吴秀芳老师以一张暖心的互动游戏拉开序幕——为每位到场家长发放印有不同图案的红色明信片,邀请大家凭第一眼眼缘挑选。五彩斑斓的马卡龙图案,藏着妈妈对儿子的细腻偏爱;手持手串的静谧画面,诠释着“佛系育儿”的平和与从容;攀登向上的风景图案,则映照着父亲对孩子上进心的期许。
每一张明信片,都是家长育儿状态的真实投射。吴老师从心理学视角温柔解读,点破“以爱为中心却忽略自我”“过度躺平缺乏引导”“过度施压忽视孩子本心”等常见误区。现场家长纷纷主动分享选择初衷,在彼此的共鸣中,悄然照见自身育儿的盲区,一场关于“自我与孩子”的深度思考悄然萌芽。
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育儿马拉松,别做慌张的陪跑者
“如果养育孩子是一场马拉松,你是领跑员、陪跑员,还是弄丢鞋子的赶路人?”吴老师把育儿比作一场长跑,切入本次沙龙活动的核心主题——“陪孩子找到自己的时区”。她邀请大家说说自己的角色和感受。家长们纷纷回应,几乎所有人都坦言自己是陪孩子一路奔跑的陪跑员。根据大家的真实分享,吴老师一针见血地总结:现在很多家长,想躺平却不敢躺,想内卷又卷不动,在焦虑中反复“仰卧起坐”,在陪伴中逐渐迷失方向。
针对幼儿园、小学、初中三个关键阶段,吴老师结合儿童心理发展规律,拆解了科学养育的核心逻辑:幼儿园养根,筑牢安全感;小学养干,培养能力感;初中养枝,呵护自主感。 她强调,育儿本就是一场慢工出细活的修行,切勿在“养根之时急着摘果”。接纳孩子的不确定性,降低结果导向的期待,把关注点放在成长过程而非分数高低,父母的松弛,才是孩子最好的成长土壤。
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榜样力量,解锁科学育儿妙招
现场,无锡安石公益基金会主要发起人全建国先生分享了自己的育儿实践,为家长们提供了可复制、可落地的参考。从幼儿园开始带着孩子游泳,从“并肩陪伴”到“被孩子超越”,做孩子成长的“领跑者”;孩子练习乐器时,即便未报名也全程陪同,做温暖的“陪跑者”;孩子烦躁焦虑时,用拥抱与耐心给予安抚;住校回家坚持每周接送,在特意营造的场景里听孩子敞开心扉。
“与孩子建立沟通,关键在于创造无干扰的场景。”全建国先生的分享朴实却走心,引发家长们频频点头。针对家长们提出的“用奖励激励孩子却适得其反”“孩子因目标过高而摆烂”等困惑,吴老师结合系统家庭治疗理念,逐一剖析背后的心理动因,给出“重建孩子自信、拆解目标、正向反馈”等具体解决方案。现场互动热烈,家长们互学经验、共解难题,在交流中收获了满满的育儿干货。
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以爱为舟,守护赣二代成长之路
教育是一场温暖的双向奔赴,更是一份需要耐心与智慧的长期修行。本次沙龙活动的成功举办,不仅为家长们破解了育儿焦虑,更传递了“不疾不徐、静待花开”的养育理念。
未来,无锡安石公益基金会将继续聚焦家庭教育、成长赋能等核心领域,致力于以专业的服务、温暖的陪伴,让每一位家长都能在育儿路上从容不迫,陪孩子奔赴属于他们的美好时区。
